Abschalten und Neueinstellen sind notwendige Phasen im Lernprozess. Die Stundenplangestaltung und die Unterrichtsplanung nehmen darauf Rücksicht, indem angemessene Pausen zwischen den Lernblöcken zwischengeschaltet sind:
9.25 bis 9.50 Uhr
10.30 bis 10.50 Uhr
12.10 bis 13.30 Uhr
Zwischen den beiden Bewegungspausen am Vormittag findet das „Pädagogische Frühstück“ von 9.50 bis 10.30 Uhr in den Klassen statt. Dabei legen wir Wert auf die Tischgemeinschaft und es entsteht Raum für Kommunikation über Aspekte gesunder Ernährung, klassenbezogene organisatorische Inhalte oder auch zur Konfliktbearbeitung.
Zwischen dem Unterricht am Vormittag und den Wahlkursen am Nachmittag haben die Schüler*innen eine 80-minütige Mittagspause. Beim gemeinsamen Mittagessen werden Regeln der Tisch- und Esskultur vermittelt und eingehalten. Das Angebot eines warmen und gesundheitlich ausgewogenen Mittagessens ist eingerichtet.
Die Schüler*innen werden im Anschluss an das Mittagessen beaufsichtigt und erhalten Bewegungsangebote, sowie Hausaufgabenbetreuung. Es stehen eine Vielzahl von Spielgeräten oder Fahrzeugen zur Betätigung auf dem Schulhof zur Verfügung. Ältere Schüler*innen können sich in der „Chill-Ecke“ aufhalten und ihre Pause selbstbestimmt gestalten. Brettspiele, Puzzle oder kreative Angebote im Raum der Mittagsbetreuung ergänzen das Angebot.